Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Аэрогами как средство развития конструктивного творчества детей ста­ршего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 29110
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6398
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами 5
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 5
1.2 Особенности конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста 9
1.3 Развитие конструктивно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами 13
Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами 18
2.1 Процедура и методика исследования 18
2.2 Анализ особенностей развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами 20
2.3 Методы и приемы развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами 23
Заключение 31
Список использованных источников 33
Приложение 36

   
Отрывок: Таким образом, в практической педагогической деятельности обнажается противоречие между высокими потенциальными возможностями конструктивной деятельности для развития дошкольника как субъекта собственной деятельности и недостаточной разработанностью теоретических и методических основ решения этой проблемы в дошкольном образовании.
Цель исследования – изучить особенности развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами.
Задачи исследования:
1. Раскрыть теоретические аспекты изучения проблемы развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами.
2. Определить основные методические особенности развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами.
3. Выявить уровень развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами в экспериментальном исследовании.
4. Проанализировать основные методы и приемы развития конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами.
Гипотеза: развитие конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста будет эффективнее, если использовать технику аэрогами.
Объект исследования – конструктивно-творческие способности детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – развитие конструктивно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аэрогами.
Методы исследования: теоретические методы: анализ психолого-педагогической и методической литературы, методы аналогии и сопоставления, синтез и обобщение; эмпирические методы: тестирование, методы количественной и качественной обработки данных.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Готовность детей дошкольного возраста к обучению математике в начальной школе Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6353
Тема: Инкультурация детей дошкольного возраста посредством фольклорного театра Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5019
Тема: Роль загадок в формировании словаря у детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8797
Тема: Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста Вариант 4 Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4756
Тема: Приобщение к культуре Пензенского края как путь патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: ПГУ
Просмотры: 8653
Тема: Модуль 3.1. «Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации детей раннего и дошкольного возраста» Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АКИПКРО
Просмотры: 4976

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »